陳健 在美國找到鐘愛的事業

北加州新意中文學校的創辦人陳健﹐安徽人。1990年來到美國。「說句實話﹐當時到美國是糊裡糊塗地來的、又是糊裡糊塗地留了下來」﹐談到移民美國她這樣說。陳健是隨夫攜女落戶美國﹐從一個沒有理想的家庭主婦﹐跟著感覺走、做自己喜歡做的事情﹐漸漸地成長為積極在美國普及中華文化的教育家。陳健的信念是﹕認準一件事情﹐這件事情你覺得值得做﹐並且蠻感興趣的﹐就要去做。

移民美國之前﹐是她的先生為她打的前戰﹐她的丈夫已經三次來美。當時﹐陳健在安徽工作﹐覺得「一切都很好」﹐自己在安徽省政府擔任公務員﹐已經有了一個四歲的女兒。之後在90年代﹐隨夫因工作關係要移民美國了。「賺點美金回來﹐日子好過點」﹐抱著走走看看的心態。陳健跟著丈夫的工作簽証﹐第一站是新澤西州。

綠卡不排隊  安心當主婦

赴美前﹐陳健向單位裡請了三個月的假﹐而在到達美國經過海關/移民局的時候﹐官方給她簽發了三年的探親簽証。在當時﹐陳健稱這是「特殊的年代﹐特殊的情況」﹕綠卡不用排隊。所以在短短一年之內﹐陳健就拿到了綠卡。

初到美國﹐陳健就安安穩穩地當她的家庭主婦﹐帶小孩、學英文﹐生活就這麼簡單。半年以後﹐隨著先生的公司搬遷﹐ 1991年陳健全家也跟著搬到加州來了。

陳健在中國的時候﹐學的是理工科﹐是77級的大學生。她是下放的知青﹐在這段「蹉跎歲月」中她擔任了三年的小學老師﹐從幼兒園到小學6年級她都教過。「這段經歷﹐是我人生中的一種財富」﹐這也是她剛踏入社會最初的職業經歷。

 

冥冥之中  與教育有緣

從下放知青﹐一位鄉村的民辦教師﹐到如今移民美國之後﹐仍然與教育分不開﹐陳健覺得自己的人生是一個「圓」﹐從起點出發﹐象一個圓圈一樣﹐一直在轉﹐至今仍然忙忙碌碌。當年民辦教師的經歷﹐冥冥之中﹐決定了會與教育有緣。這是當時未料到的。

「因為美國留我」、「因為很快拿到綠卡」﹐陳健決定在美國生活了﹐她還特地回中國﹐把單位分配給她的房子退掉。

回想剛來美國的時候﹐她說﹐因為在安徽的時候思想比較保守﹐擔心到了美國沒有工作了怎麼辦﹖根本沒想到要如何來施展拳腳﹐或者要做如何大的生意﹐「什麼理想都沒有﹐就是來美國看看」﹐她坦言﹐不比沿海城市的居民﹐安徽相對比較閉塞﹐所以她的思想也很簡單。

 

成立教簡體字的中文學校

陳健開的中文學校﹐是本地第一個教簡體字的中文學校。這要歸功於她的女兒﹐早年剛移民來美﹐5歲的女兒上幼兒園﹐怕孩子只學英文忘記中文﹐她教女兒中文﹐然後朋友們的孩子也到她這裡來﹐「帶著教嘛」﹐別人家的孩子們也跟著她的女兒一起學中文。這樣的中文學校的雛形﹐是從家長互助組開始的。

水到渠成的時候在不知不覺中到來。陳健偶然一次在讀書會上認識了一位朋友﹐經過啟發﹐又有高人指點、貴人相助﹐在朋友的幫助下完成了註冊等手續﹐中文學校正式成立了。

陳健的信念是﹕認準一件事情﹐這件事情你覺得值得做﹐並且蠻感興趣的﹐就要去做。她的朋友同學中﹐很多人都擁有高薪和穩定的工作﹐而她則與眾不同。經常有同學打電話來問候的時候﹐問她「在干嘛﹖」然後她會調侃地說﹐「我還在不務正業哪」。

找到感覺  中文學校有聲有色

但是她很了解自己﹐知道自己的性格是喜歡不斷創新﹐不斷實施新點子﹐並且能夠持之以恆。「我覺得我在美國找到了自己喜歡做的事情」陳健高興地說。

在中文學校開了約10年的時候﹐當時規模已經達到了4個分校﹐學生從5歲孩到高中生都有﹐最多時學生有約2000人。漸漸地﹐她覺得需要重新定位她的學校﹐把培養的孩子年齡段濃縮為2-12歲﹐並且著力開發教材﹕中英文雙語的幼兒教育。

2005年﹐在摸索了多年之後﹐陳健獲得了一筆政府資助﹐參加了哈佛大學2005年暑假教師培訓班。她與來自全球的300位同業者一起在哈佛教育學院聆聽了哈佛大学著名教育家、多元智能理论创始人Howard Gardner教授的講解。這對於她的教學工作﹐是可謂「更上一層樓」。

也曾有挫折  感謝丈夫支持

辦學校一開始沒有經驗﹐也經歷過很多困難﹐陳健說﹐比如學校搬家的過程。美國的法律法規很多﹐作為新移民也同樣經歷挫折﹐不可能面面俱到﹐只能是﹐「哪裡跌倒﹐哪裡爬起來」。所幸一個好漢有三個幫﹐「社區有很多人幫助我」﹐她說﹐一路上獲得了很多學生家長的支持。此刻﹐陳健更感謝她的先生﹐「20年如一日地支持我」。

開一個中文學校﹐就是要全身心投入的﹐並且家長有問題時隨地會與你聯繫﹐「家裡是辦公室﹐辦公室也是家」。她也見到一些由於辦學校搞得夫妻鬧矛盾乃至離婚的事情﹐所以她的成功離不開丈夫的包容與支持﹔特別是在學校的教材編寫方面﹐更獲得了先生的啟發。

開辦學校的過程中﹐也不斷總結經驗﹐把外界的好評和意見都吸納﹐「有人提意見﹐你才會進步」﹐她說﹐要經得起人家提意見﹐要正面看待。

帶領「中國尋根之旅」返華

早年﹐陳健是化學專業畢業﹐在中國擔任工程師﹐然後做過公務員。如今在美國辦學﹐並且還擔任全美中文學校協會首屆理事﹐連任二屆。是元老之一。回想在中國做公務員的日子﹐「壓力不大﹐領導安排任務。沒有任務的時候﹐就喝喝茶看報紙」。

「美國是一個給每個人機會的地方」﹐她說﹐只要自己堅持﹐都能夠成功。

現在﹐陳健的新意中文學校不僅教授中文﹐更有中華文化夏令營﹐年年辦﹐不斷改進。中國國務院僑辦派出優秀教師團1997年來訪新意。

她幾乎每年都回大陸。據介紹﹐1999年陳健帶領全世界第一個「中國尋根之旅」108人去往中國大陸。這是國務院僑辦主辦﹐由陳健取的此名。自此以後﹐每年都舉辦﹐並且規模不斷擴大﹐至今已達到幾乎5000人的規模。這是由新意中文學校和美國青少年文化中心創始的經典活動。

自編教材  不斷創新

在美國從事了將近20年的教育工作﹐陳健認為孩子要在13歲以前掌握第二門語言﹐這是黃金時期。在繼續開辦SAT和AP這些高端課程以外﹐教學中更側重2-12歲孩子的中文教育﹐包括課程設置﹐教學方法的探討﹐以及教材的繼續開發上。

當前中英雙語的教育機構層出不窮﹐她的學校特色在於﹐有自己的教材的教育機構﹐她的自編教材均由北京語言文化大學出版。共計開發了78冊不同的教材。同時陳健也很注重與社區的結合﹐通過社區活動尋找優秀的指導老師。

北加州安徽同鄉會會長

陳健驕傲地說﹐我們安徽人特別認自己的家鄉。

北加州安徽同鄉會是1996年1月1日成立。當時﹐安徽省阜陽地區有一個20人的代表團要來訪﹐為了接待此團﹐因應成立了安徽同鄉會﹐創會會長是張自忠將軍的長子張一真先生﹐現為名譽會長。陳健自1996年起就積極參與﹐2007年接任會長一職。

目前﹐同鄉會的理事超過20位﹐會員300多。

有了這樣的同鄉會﹐成為了一個與安徽省交流的平臺﹐同時也架起了灣區華人的橋樑。會員包括﹐古柏蒂奴前任市長胡宜蘭﹐和聖荷西市議員朱感生等這樣一些台灣出生、祖籍安徽的華人。朱感生夫婦並在陳健的引導下參加了徽商大會。同時﹐陳健積極介紹本地高科技人才到中國大陸﹐到安徽去創業﹐包括與中國科技大學合辦的安徽情懷座談會﹐分別在2009和今年舉辦。

社區人物  檔案

中文名﹕陳健

北加州新意中文學校的創辦人﹐校長

美國青少年文化中心的創辦人

北加州安徽同鄉會會長

祖籍﹕安徽

先生﹕Kevin 王

女兒25歲﹐中國生

兒子15歲﹐美國生

教育理念﹕堅持讓孩子學中文﹔欣賞「虎媽」﹔按孩子不同特長安排學習內容。

功夫名家鍾永寄 「南下」傳武藝

鑼鼓喧天、獅舞歡騰﹐在苗必達的城市廣場新開張的「少林門」吸引了各界人士的關注﹐苗必達的市長艾和諧、聖荷西市議員朱感生、聖他克拉縣參事白川的助理周雲菊、縣警代表等都趕來表示祝賀﹔各族裔的武術學童紛紛上陣露一手﹐贏得掌聲一片。南灣「少林門」的開張掀開了一個華裔武術名家落戶美國的精彩故事﹐20年前一對「金童玉女」武林美眷在慶祝結婚20週年之際適逢事業新起點。功夫名家鍾永寄和他的太太洪文淑的故事耐人尋味。

鍾永寄﹐這位傳奇式的人物﹐1962年出生於台灣台北縣的一個普通家庭。家中兄妹6人﹐他排行老三。鍾師傅其實年幼時體弱多病﹐6歲時又常常腹瀉﹐腸胃不適。他的母親便請來一位老中醫為他針灸治療﹐由此﹐鍾永寄便對中醫針灸產生了興趣。

18歲初露鋒芒

為了強健體魄﹐他14歲時開始學習拳術﹐練習跆拳道﹐並師從武術世家涂金盛﹐在台北梅花拳道館研習拳術、氣功、暗器飛鏢、雙節棍等﹐幾年下來﹐鍾永寄的武術和氣功都有了相當的造詣。18歲參加國際性的武術比賽﹐開始初露鋒芒。1982年他在台灣參軍入伍﹐先在傘兵特種部隊當兵﹔後被陸軍總部藝工大隊看中﹐踏上了演藝生涯。

1986年﹐鍾師傅成立了「哈雷特技團」﹐在泰國、馬來西亞、菲律賓等東南亞國家表演﹐得到當地僑胞的熱烈響應。同年又上了日本電視﹐在TBS電視臺的節目中顯示了中國武術和飛鏢特技。1987年﹐鍾永寄率團來到美國洛杉磯﹐參加第一屆世界杯國際 武術錦標賽及世界名人高段表演賽。「哈雷特技團」榮獲團體組冠軍﹔鍾獲得個人組冠軍﹐並被列為世界名人高段榮譽榜。1989年﹐鍾永寄在沙加緬度的州政府游樂場表演了18天﹐共計80場﹐每場觀眾逾萬﹐座無虛席﹐美國觀眾的熱情給了他很大的鼓勵。

金童玉女  習武結緣

鍾永寄和他的太太洪文淑是一對武林美眷﹐並且夫婦各有絕活。他們是在練武之中﹐天長日久擦出火花。在台灣訂婚﹐1990年移民美國之後﹐結為伉儷﹐洪文淑外形秀麗﹐很難想象她有「鳳眼神功」﹐她的絕活是能夠用雙眼來頂彎兩條鋼筋。她的武術氣功已經達到軟如綿、硬如鋼﹐柔力和巧勁的有機結合。這對武術夫妻檔﹐不僅在舞台上表演默契﹐而且在事業上攜手同行。

太太洪文淑現在回憶起他們的美國之路時說﹐1987年就開始陸續來美﹐參加表演活動﹐一個經典的「竹筷穿牆」﹐筷子穿越了木板和鋼板﹐令當時出席的一位國會議員印象深刻﹐並有意聘請他擔任保鏢﹔當時洛杉磯的華人市長也有此意﹐但是鍾並沒有接納這個工作﹐太太洪文淑回憶時笑著說﹐「我怎麼捨得﹖」

但是在美國的多次演出後﹐受到僑界的歡迎﹐大家也希望鍾師傅能夠給這裡的長者一些養生的知識﹐所以他開始上課﹐慢慢地夫婦二人就有意在美國留下來了﹐「在這個地方開花結果」洪說。

落戶美國    先忙秀場

雖然在決定定居美國之前﹐已經來過美國﹐但是真的定居下來﹐仍然覺得「對美國情況不了解」﹐所以心裡沒有勝算。太太洪文淑說﹐「25年前根本沒有功夫專業班」﹐連「特殊人才」的定義也沒有把武術人才歸納進去﹐鍾師傅是當時鮮有的﹐以功夫特長辦理的特殊人才簽証。

在美國的最初的日子裡﹐每日都有接不完的「秀」﹐跑不完的社團活動﹐一日2-3場﹐一周7日﹐這樣一年做了800場「秀」。這樣的表演給他們帶來的收入是「小紅包」式的﹐由於之前是跟著專業大團體巡迴演出﹐拿的是工薪﹐所以如此的個人演出到底應該收多少錢﹖他們並不知道。

當時﹐台灣的秀場已經做濫了﹐被稱作﹕「牛肉場」﹐洪解釋說﹐雜技走向了脫衣舞﹐只有警察來查時才以雜技表演掩蓋﹐這令鍾師傅很失望。而鍾師傅夫婦他們來到了美國之後﹐覺得很喜歡這裡的環境。剛來美國時﹐第一站洛杉磯﹐感到心情很好。後在舊金山的中山報社長葉莉莉的協助下﹐移居到舊金山。那段時間﹐也是由於葉的協助﹐他們有接不萬的秀﹐也常常見報﹐被成為「金童玉女」。

據1995年9月12日的「星島日報」報道﹐當時Bohemian Grove 名流俱樂部﹐百多年來首次邀請亞裔演出﹐鍾永寄師徒獻技為華人爭光。

開辦武術學校  育人數萬

在特殊人才的身份辦下來之後﹐鍾師傅開始招學員了﹐在舊金山創辦中華武術技藝學院﹐據稱是92年當時最大的武術學院﹐包括了中醫診所和武術學校的結合。南北加州一共開了6家學校。並且從中國大陸請了不少教練來美﹐教授少林功夫﹐鍾師傅重點教授養生氣功﹐九陽神功等。這些年來﹐據鍾師傅估計﹐學生至少3萬人。

不過辦學也有挫折﹐洪文淑坦言﹐中國大陸來的教練﹐落戶美國之後也產生很多交流和教學上的問題﹐需要照顧和引導。而這些教練在很短時間獲得美國身份之後﹐就帶著學生另立門戶了。這樣的事情發生之後﹐鍾師傅就把分校關掉了﹐現在的大本營是San Mateo 的少林門功夫學院。

應家長要求  到南灣開分校

這些年來他們踏實耕耘﹐也時常參與南灣一些學校的夏令營和社區的活動﹐特別是2009年應聖荷西市議員朱感生之邀﹐為聖荷西市府內的春節慶祝活動擔任節目主持﹐並獻上精彩功夫表演﹐令人讚不絕口。

本月﹐「少林門」從中半島「南下」到南灣來開分校﹐完全是因為學生家長的呼聲。洪文淑表示﹐其實在San Mateo學校的收入很穩定﹐但是由於南灣和Fremont等地的學生家長的積極要求﹐並且由學生家長找到了場地之後﹐水到渠成﹐鍾師傅才會到南灣開設分部。

洪文淑說﹐這裡將不僅教授武藝﹐更將宣揚中華文化﹐創造平臺讓孩子們有所發揮﹐積極參與社區活動。在他們San Mateo 的學校﹐有約70%的學生是美國人學生﹐30%為華裔學生。她對學校在南灣的新址樂觀其成﹐希望能夠服務更多南灣的家庭。

洪文淑   ABC的母親有體會

作為「ABC孩子」的母親﹐洪文淑說﹐他們的孩子都是在美國出生的。她覺得﹐其實在美國出生的華人孩子是很辛苦的﹐壓力大於美國孩子。第一﹐是一張華人臉孔不能變﹐但需說一口流利英文﹔第二﹐當小孩回到家裡之後﹐要把其美國人的面具摘下來﹐跟父母講母語﹔此外﹐還要被父母逼著去上中文學校﹐學習讀寫﹐這是一種痛苦。所以當時才6歲的孩子問母親﹐「為何同學上5天課﹐我要上7天課﹖」的時候﹐洪回答說﹐因為你是華人﹐你以後會感激媽媽的。

社區人物檔案﹕

中文名﹕鍾永寄

英文名﹕Yung-Chi Chung

籍貫﹕台灣台北

學歷﹕國立台北工專﹐香港中華中醫學院

專長﹕傳統拳術、現代武術、防身術、太極、養生氣功

學校﹕少林門(San Mateo & Milpitas)

太太﹕洪文淑 (Diana)

子女﹕2子1女

麻仲學 懂得西醫的老中醫 有膽識

位於聖馬刁市的協和中醫院有位老中醫﹐麻仲學﹐持中國名牌中醫大學博士學位﹐熟悉西醫療法﹐他目前開設中醫腫瘤研究所專攻癌症。麻醫生在中國的時候﹐治療病人16萬人次﹔10年硅谷﹐服務病人至少4萬人次。不過他剛到美國的時候﹐並沒有打算開診所。中醫醫師到美國﹐落地生根的故事也很精彩。

17歲開始學醫﹐麻仲學今年55歲。老家是東北人﹐他出生在遼寧。不過早年就離開家鄉。他具有青海大學醫學院本科﹐河南中醫學院碩士﹐北京中醫藥大學博士學位。当年中國考公立大學都是「千軍萬馬過獨木橋」﹐考碩士的時候更是全國900人報名﹐只錄取5人﹔考博士是36取1。當年在讀碩士和博士的時候﹐不同於課題研究﹐麻仲學選擇的是臨床研究。

麻仲學在中國就積累了豐富的臨床經驗﹐並已經著書發表文章不少﹐書籍有20多本面世。年屆四十的時候﹐他有意面對新的挑戰﹕想要到海外發展。

初訪美國  天空很藍 

1992年第一次來美國﹐是受邀來美參訪。美方邀请了老、中、青三代中醫代表。當時麻醫生作為青年中醫來美交流講學。當時一下飛機﹐就覺得「美國天空很藍」、「人也比較友善」﹔但是在中國學校裡面學的英文﹐跟美國當地的英文無法接軌﹐令他茫然﹕「他們講的是英文嗎﹖」﹐現在回想起來他說﹐這也是中國學者的通病﹐擅長讀英文﹐但是發音不好。不過很快他就克服了最初的困惑。

之後的4年﹐麻仲學每年都受邀到美國來短期參訪。直到1996年他決定以特殊人才身份移民美國。由於優秀的學歷和學術背景﹐從申請到移民只用了短短4個月時間。

落地生根  面臨生存問題

雖然已经見識了美国﹐但是要真正從中國的象牙塔中走出來﹐並不容易。剛來美國時﹐「有很多豪情壯志﹐甚至想要往諾貝爾獎方向衝刺」麻仲學坦言﹐「現在看起來有很多不切實際的想法」。在美國最初的日子﹐他考了中醫執照但是並未開診所﹐而是從事藥物研發。二年多後﹐他從理想回到了現實﹐面臨「生存問題」。他说，中醫課題要找到經費支持﹐不敢說比登天還難﹐但是絕對沒那麼容易的。

「回歸到現實」之後﹐他開始開设診所看病人﹐「心裡踏實了」﹐偉大的理想只能暫時放棄。

麻仲學在中美兩地都有治病經驗。谈到不同之處，他說﹐在中國看病人﹐一個上午從8點上班到下午1點鐘﹐一般要看50-60個病人。不同於美國看診﹐病人是一個一個單獨進來看醫生。中國的醫院裡面﹐雖然有護士幫你維持秩序﹐但是護士一轉身﹐一群病人都會齊集在醫生週圍﹐無所謂「隱私」可言。醫生看一個病人﹐一大堆人在旁邊聽著。

看著那麼多急切的病患﹐當時的麻醫生連上洗手間都沒有時間。麻醫生也很願意幫病人解決問題﹐不希望讓他們等待很長時間。

博士醫生面对很多「为什么」

當時的服務評比中﹐大學醫科院麻仲学是最佳三位醫生之一。但是這樣的工作﹐讓他感到比較累。而在美國看病人﹐一天最多看20人。跟國內的工作量比起來﹐簡直是輕鬆一半以上。

另外﹐落戶硅谷後﹐體會到這裡的民眾知識層次比較高﹐病人擅問「為什麼﹖」﹐而且病人愛鑽研「到底是怎麼回事﹖」﹐所以在這裡當醫生則必須解釋清楚﹐也是看臨床醫生的功力。

他舉例說﹐自己作為來自北京名牌大學的中醫博士﹐在这里接待的病人中會有化學博士、物理學博士 … 博士給博士看病﹐病人的知識水準不在醫生之下﹐他們要搞清楚﹐你開的藥和治療方案對身體的益處、跟西藥有沒有衝突、跟現有的治療有何區別﹖麻仲學說﹐病人問題越多﹐對自己的鍛煉就越多。要把病情分析得很清楚﹐文字和口頭解釋﹐都要提供。

在该診所，90%是癌症病人﹐並且一半以上是晚期的癌症病人。他在服務這些病人的時候﹐首先要求他們具有西醫的明確診斷﹐由於是醫學院畢業﹐他的西醫基礎要比一般的中醫好很多﹐所以對西醫的實驗室報告等﹐他都能夠解釋清楚，这一点对病人很受用。

輔助西醫  治病救人

他說﹐在不干擾西醫療法的前提下﹐了解西醫治療的同時看是否能夠給病人更多幫助。比如﹐手術前﹐不吃中藥﹔手術之後﹐立即以中醫調理回復體力。開始做化療了﹐化療產生副作用多種﹐針對最主要的副作用來中醫調理。遠程病人也很多﹐通過了解全部診斷報告和病史資料﹐舌苔圖片分析﹐根據經驗來診斷。

從2001年開診所至今﹐麻醫生在灣區治療病人有10年了。當初開診所最大的壓力是西醫會告訴病人﹐不要吃中藥。不過現在局面已經打開﹐他說﹐漸漸地﹐事實證明﹐不少西醫醫生已經看到了中醫的成效。

推廣康梭療法  並忙於辦學

談到今後在美國的事業計劃﹐麻仲學說他在學術上仍有追求。目前已經建立了養生抗癌網﹕www.consotherapy.com﹐並推廣一個康梭療法可以把中醫的抗癌精華規範化﹐並發揚光大。他著書包括「生命的第二次機會 —走進中醫 防癌抗癌 」﹐此書並感動了一位讀者﹐柏克萊的東方語言學博士義務翻譯成英文。

另外麻醫生也正在忙於辦學﹐在Belmont成立美國中醫藥大學，目的是培養中醫人才。教學不忘研究﹐他的研究領域除了中醫以外﹐還包括民族醫學領域﹐如藏醫和蒙醫等乃至印度和非洲的民間醫學﹐為「世界傳統醫學大系」作出自己的貢獻。

麻醫生的太太年輕美貌﹐他们並育有3個女兒。他也希望自己的3個女兒中﹐至少有2個孩子能夠學中醫﹐「而且是要先學西醫」﹐他解釋說﹐「學會了西醫﹐在臨床上﹐診斷和膽識不一樣」。

麻仲學主張  跌打醫生應有考核

由加州參議員余胤良提出有關中醫跌打骨科合法化的SB628法案近日在本地的中醫界引起爭議。SB628法案允許向受過訓練並經驗符合條件的跌打骨科醫生，以合法手續申請中醫骨傷科證書。目前全美有不少跌打骨科醫生在行醫，反對者認為他們需要接受中醫教育，經考試合格才有資格獲頒證書，也不願意將跌打骨傷的管理歸納加州針灸局。

中醫師聯合總會本月舉行記者會，認為將只按訓練和經驗而無需考試甄別的跌打傷科證書置於針灸局下管理，並不合適，會造成社會公眾對兩個屬於中醫但不同專科的認識造成混亂，甚至影響整個中醫界的長遠利益。

對此麻仲學覺得﹐跌打醫生是一個很好的科﹐他們也應該生存。不過﹐如果沒有一定的考試制度﹐則無法鑒別此醫生的水平如何。最起碼﹐應該有個鑒定機構﹐以考核的形式體現水準。對於一些老資格的跌打損傷科醫生是絕對沒有問題的﹐但是如果是新手上路來申請﹐沒有規範，就在社會上行醫﹐如何把握﹖所以﹐這一科應該給他們生存空間﹐因為老百姓喜歡﹔但仍需要考核考試制度﹐把握質量﹐對於民眾健康負責。